План- конспект урока по литературе (9 класс) по теме: Система уроков . Историческая основа «Слова о полку Игореве». Русь времен «Слова о полку Игореве». Цели: 1. Создать представление об исторической обстановке на Руси в 1. Слова», рассказать об истории «Слова». Без нее он ничто, но и землю создает человек.
От человека зависит ее сохранность, мир на земле, умножение ее богатства. От человека зависит создать условия, при которых будут сохраняться, расти, умножаться ценности культуры, когда все люди будут интеллектуально богатыми и интеллектуально здоровыми. Ценя прекрасное в прошлом, защищая его, мы тем самым как бы следуем завету А. С. Пушкина: «Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образование от дикости». Эти слова принадлежат величайшему ученому 2. Д. С. Лихачеву, сделавшему так много для русской культуры. И в частности для того, чтобы древнерусская литература стала доступна современному читателю и засверкала перед ним во всем своем величии.
Указу Президента РФ годом гуманитарных наук, годом Д. С. Лихачева.? Из предложенных репродукций выберите ту, которая, на ваш взгляд, наиболее полно отражает идею «Слова». Следующий этап – заполнение второй графы таблицы (целеполагание), затем демонстрация Слайда . Дети могут поставить цели, соответствующие всему циклу уроков по «Слову», поэтому учителю необходимо разграничить цели данного урока и последующих. Лекция учителя, заполнение третьей графы таблицы «Знаю – хочу узнать – узнал».«Слово о полку Игореве» выросло на плодородной почве русской культуры 1. Вместе с тем в нем достигли расцвета лучшие стороны русской культуры.
Множество мелких феодальных полугосударств- княжеств враждуют между собой. Падает значение Киева как центра Русской земли. Распад Киевского государства Владимира I Святославовича начался уже при его сыне – Ярославе Мудром в первой половине 1. Полоцкая земля, оставшаяся во владении его сына Изяслава.
Смерть Ярослава Мудрого повела к дальнейшему разделению Русской земли. По завещанию Ярослава его старший сын Изяслав получил Киев, Святослав – Чернигов, Всеволод – Переяславль, Игорь – Владимир- Волынский, Вячеслав – Смоленск.
В конце 1. 1 века Черниговское княжество окончательно закрепляется за сыном Святослава Ярославича – Олегом и его потомством. Этого Олега Святославовича автор «Слова» назвал Олегом Гориславовичем, правильно указав в нем одного из тех князей, от которых «съяшется и растяшеть усобицами» Русская земля. Олег Гориславович был дедом Игоря Святославовича, князя Новгород- Северского, героя «Слова».
Междоусобная борьба князей была трагически осложнена нависшей над Русью половецкой опасностью. Кыпчаки, а по- русски половцы, народ тюркского происхождения, заняли степи между Волгой и Днепром еще в середине 1. Они представляли собой такую мощную военную силу, что не раз грозили самому существованию Византийской империи. Последняя не раз обращалась к русским князьям за помощью. Русским князьям в начале 1. Раздоры русских княжеств создавали удобные проходы для новых вторжений.
Князья призывали половцев себе в помощь, расшатывая тем самым веками слагавшееся здание русской независимости.«Слово о полку Игореве» (время создания, по мнению большинства исследователей - 1. Древней Руси, скорбный зов гениального поэта к единству русского народа в дни вражеских нашествий, непревзойденной красоты и мощи произведение последней четверти XII века. В основе сюжета — неудачный половецкий поход Игоря Святославовича 1. Всеволодом из Трубежа, племянником Святославом Ольговичем из Рыльска, сыном Владимиром из Путивля. На следующий год князь Игорь Святославович решил пойти с малыми силами в безрассудно смелый поход на своего бывшего союзника половецкого хана Кончака, боясь, что его могут обвинить в умышленном бездействии. На пути войско Игоря было напугано затмением солнца, но князь не обратил внимания на дурное предзнаменование.
В первом бою русские князья разбили половцев, но, углубившись в степи, потерпели поражение у речки Каялы, в Донской степи и были пленены. Князь Игорь получил рану в руку. Русское войско, сильно утомленное и не имевшее доступа к воде, потерпело решительное поражение, а князья были захвачены в плен. Немногие спасшиеся воины принесли домой печальную весть о поражении.
На уроке учащиеся получат обзорную характеристику древнерусской литературы на примере "Слова о полку Игореве". Познакомятся с . Литература 9 класса. В этом уроке даётся информация об открытии памятника древнерусской литературы "Слово о полку Игореве".
Великий князь Киевский Святослав Всеволодович, ожидая нападения половцев, имевших обыкновение после каждого неудачного похода русских вторгаться в Русскую землю, стал просить князей о помощи, но, впрочем, скоро распустил пришедшие дружины. Тогда половцы двумя отрядами совершили нападение на Северскую область, разграбили ее и разорили города Римов (Ромны) и Путивль. Развязкой похода служит бегство Игоря из плена при помощи крещеного половчанина Лавра (в “Слове” — Овлур).
Затем бежал на Русь и сын Игоря при помощи дочери хана Кончака. Современники по- разному оценивали события похода Игоря. Ипатьевская и Лаврентьевская летопись – основные документальные источники, по- разному оценивающие этот поход. Лаврентьевская летопись этот поход резко осуждает. Частный эпизод русско- половецких войн претворен в «Слове» в событие общерусского масштаба, что придало монументальное звучание основной идее — призыву к князьям прекратить усобицы и объединиться перед лицом внешнего врага. Рукопись . Подлинная рукопись . Благодаря усилиям ученых на протяжении вот уже почти двухсот лет первоначальный текст памятника был почти восстановлен и тщательно прокомментирован.
Библиография работ по . Игры Морской Охотник подробнее. Опубликованное в 1.
Слово о полку Игореве» оказало влияние на русскую литературу (переводы В. А. Жуковского, А.
Литература 9 класса. Во втором уроке "Композиция "Слова о полку Игореве" даётся опорная схема-композиция древнерусского . Историческая основа «Слова о полку Игореве». В конце изучения "Слова о полку Игореве" рекомендую провести урок-диспут на тему. Заботливых, понимающих руководителей! Наталья (Пятница, 17 Июль 2015 20:12). Цель данного урока - интегрируя материалы истории, литературы. Более 200 лет находится “Слово о полку Игореве” в поле зрения издателей, . Скачать: урок литературы по поэме слово о полку игореве (8 класс).
Н. Майкова, Н. А. Заболоцкого, Д. С. Лихачева), искусство (В. М. Васнецов, И. Глазунов, В. Г. Перов, В. А. Фаворский), музыку (опера . Д. С. Лихачев назвал «Слово» «золотым словом русской литературы».
III. РЕФЛЕКСИЯ1) Устная рефлексия.? Над чем вы хотели бы поразмышлять в дальнейшем?? Изменил ли кто- нибудь свое мнение или нет? Домашнее задание: 1.
Слова»; 2. Игоря; 3. Игоре (инд. задание). УРОК 2. Жанр. Сюжет и композиция «Слова о полку Игореве». Образ князя Игоря. Цели: 1. Дать понятие о жанре, сюжете и композиции «Слова», проанализировать образ князя Игоря, сравнить собственные представления о князе Игоре с представлениями художников и композитора, попробовать дать оценку действиям князя Игоря.
Прием «Верные – неверные утверждения»: какие из предложенных утверждений являются, на ваш взгляд, верными? Прослушивание арии князя Игоря из оперы «Князь Игорь».
Под впечатлением от «Слова» Александром Порфирьевичем Бородиным была написана опера «Князь Игорь». А. П. Бородин – профессор химии, академик военно- медицинской академии, доктор медицины и композитор – работал над оперой 1. После смерти композитора опера была закончена Н. Римским- Корсаковым и А. Глазуновым и впервые поставлена в Петербурге в 1. Сын великого черниговского князя Святослава Ольговича.
Главный герой “Слова о полку Игореве”. В 1. 18. 0- 9. 8 княжил в Новгороде- Северском, в 1. Черниговским княжеством. Игорь был участником многих усобиц, воевал с половцами. В 1. 18. 5 он вместе с тремя другими князьями совершил поход в глубь степей, намереваясь разгромить половецкие орды, обитавшие в Северном Причерноморье и Подонье, и вернуть утраченный город Тмутаракань на Таманском полуострове.
Но войско Игоря потерпело поражение, а сам он попал в плен к половцам. Вернувшись на Русь, он с помощью великого киевского князя Святослава Всеволодовича пытался организовать отпор кочевникам. Игорь сознавал гибельность для Руси феодальных усобиц.
Находясь в плену, он с болью вспоминал, как сам разорял русские земли: “..